• خواندن
  • نمایش تاریخچه
  • ویرایش
 

روش‌های تفسیری قرآن

ذخیره مقاله با فرمت پی دی اف



روش تفسیری عبارت است از طریق و شیوه‌ای که هر مفسر برای تفسیر یک یا چند آیه انتخاب می‌کند و غالبا بستگی دارد به ابزاری که در تفسیر بکار می‌برد.

فهرست مندرجات

۱ - روش‌های تفسیری
۲ - علت پیدایش شیوه‌های مختلف در قرآن
۳ - تفسیر قرآن با قرآن
       ۳.۱ - شواهد و دلایل تفسیر قرآن با قرآن
              ۳.۱.۱ - ذم ضرب بعض قرآن ببعض
       ۳.۲ - معانی ضرب القرآن بعضه ببعض
۴ - تفسیر قرآن با عقل
       ۴.۱ - رابطه عقل و دین
       ۴.۲ - رابطه عقل و شرع
       ۴.۳ - عدم تعارض عقل با شرع
۵ - تفسیر قرآن به روایات
       ۵.۱ - اقسام روایات
       ۵.۲ - کاربرد روایات در مورد قرآن
       ۵.۳ - رابطه اقسام علوم قرآنی با روایات
              ۵.۳.۱ - علوم خاص
              ۵.۳.۲ - علوم عام
۶ - روش تفسیر علمی
       ۶.۱ - شیوه های تفسیر علمی
       ۶.۲ - چند تذکر
۷ - روش تفسیرموضوعی قرآن‌کریم
۸ - روش تفسیر به رای
       ۸.۱ - معنوی لغوی
       ۸.۲ - مذمت تفسیر به رای در روایات
       ۸.۳ - جمع بندی و نتیجه گیری
       ۸.۴ - چند تذکر
       ۸.۵ - مثال‌هایی از تفسیر به رای
       ۸.۶ - روش تفسیر رمزی قرآن کریم
۹ - روش تفسیر اجتهادی (تفسیر کامل)
       ۹.۱ - مراحل تفسیر اجتهادی
۱۰ - جمع بندی و نتیجه گیری بحث
۱۱ - پانویس
۱۲ - منبع


تفسیر تقسیمات گوناگونی دارد و از لحاظ روش تفسیر (صرف نظر از صحیح یا خطا بودن تفسیر) به چند قسم تقسیم می‌شود:
الف) تفسیر کامل (تفسیر اجتهادی).
ب) تفسیر ناقص که شامل موارد زیر می‌شود:
۱. تفسیر قرآن به قرآن؛ ۲. تفسیر قرآن به عقل؛ ۳. تفسیر قرآن به روایات؛ ۴. تفسیر قرآن به رای؛ ۵. تفسیر علمی؛ ۶. تفسیر موضوعی؛ ۷. تفسیر رمزی.
هرکدام از این روش‌ها، می‌تواند معتبر باشد و ما را به مقصود (تبیین مقصود آیات قرآن) برساند و نیز ممکن است خطاء و نا معتبر باشد، که در اینجا شیوه و شکل کار هر روش را مورد بررسی و نقد قرار می‌دهیم.


در زمان پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) مردم مستقیما از منبع متصل به وحی الهی استفاده می‌کردند و هر مشکلی را از ایشان سؤال می‌کردند و تفسیر از این قاعده مستثنی نبود و لذا بسیاری از روایات اسلامی، تفسیر آیات قرآن است که از پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) سؤال شده و ایشان مطلب آیه را توضیح داده‌اند.
در زمان ائمه معصومین (علیهم‌السّلام) تا حدودی وضع بر همین منوال بود، خصوصا برای شیعه که قول آنها را حجت می‌دانند و در مورد تفسیر آیات هم از ایشان سؤال می‌شد.
اما در زمان‌های بعد در قرون اولیه اسلام کم کم بحث‌های کلامی زیاد شد و این به علت فتح کشورهای جدید و برخورد مسلمانان با فرقه‌های مختلف اوج گرفت و در زمان خلفاء فلسفه یونانی به عربی منتقل شد و لذا در عهد عباسیان (اواخر قرن اول و اوایل قرن دوم هجری قمری) بحث‌های عقلی و فلسفی رشد کرد و در همین زمان هم تصوف ظاهر شد و بعضی مردم به ریاضت و مجاهده نفس و... روی آوردند و در این میان گروه سومی از مردم اهل حدیث شدند که بر تعبد محض به ظواهر دینی پایبند بودند و به خاطر همین اختلاف آراء، اختلاف روشهای تفسیری هم بوجود آمد.
محدثین از روش تفسیر با روایات سلف صالح و صحابه و... پیروی می‌کردند و متکلمین و فلاسفه هم آیات را طبق مذهب مختار خودشان تفسیر می‌کردند و آیات مخالف را تاویل می‌کردند و متصوفه به تاویل آیات روی آوردند. و به همین ترتیب شیوه‌های تفسیری متعدد به وجود آمد.


هر چند تفسیر المیزان علامه طباطبائی (رحمة‌الله‌علیه) به این روش معروف شده و لکن تفسیر قرآن با قرآن یک شیوه سابقه دار در بین مفسرین شیعه و اهل سنت است و حتی از زمان معصومین (علیهم‌السّلام) رایج بوده است که به نمونه‌هایی از آن اشاره خواهیم کرد.
لکن برای روشن شدن مفهوم تفسیر قرآن با قرآن بهتر است در ابتداء کلام علامه طباطبائی (رحمة‌الله‌علیه) را نقل کنیم، ایشان می‌فرماید:
تشخیص مقاصد عالیه و فهم حقایق قرآن به دو صورت ممکن است:
الف) این که ما در ابتداء یک بحث‌های علمی یا فلسفی انجام دهیم تا نتیجه مطلوب و حق، در آن مسئله علمی یا فلسفی روشن شود و سپس آیات قرآن را بر آن مسئله علمی یا فلسفی حمل کنیم لکن این طریق در مورد غیر قرآن خوب است ولی در مورد قرآن صحیح نیست.
ب) این که قرآن را با قرآن تفسیر کنیم و معنی هر آیه را با تفکر در همان آیه و آیات دیگر به دست آوریم و مصادیق آیه را معلوم کنیم و با استفاده از خصوصیات ذکر شده در آیات آنها را مشخص کنیم. چنانچه خداوند می‌فرماید:
«و نزلنا علیک الکتاب تبیانا لکل شیء؛ به درستی ما قرآن را بر تو فرو فرستادیم تا روشنگر هر چیزی باشد» و بعید است که قرآن روشنگر و مبین هر چیزی باشد.ولی مبین خودش نباشد.

۳.۱ - شواهد و دلایل تفسیر قرآن با قرآن

۱. در زمان ائمه (علیهم‌السّلام) تمسک به آیات قرآن برای روشن شدن بعضی دیگر از آیات انجام می‌شد چنانچه از امام باقر (علیه‌السّلام) سؤال شد که چرا قصر نماز مسافر را واجب می‌فرمائید در حالی که در آیه قرآن آمده است، قال الله تعالی: «و اذا ضربتم فی الارض فلیس علیکم جناح ان تقصروا من الصلاة، وقتی در زمین مسافرت کردید اشکالی ندارد که نماز را شکسته بجا آورید» و کلمه «لاجناح» دلالت بر وجوب ندارد بلکه دلالت بر جواز دارد. حضرت فرمودند این مطلب به دلیل آیه دیگر قرآن است که «لاجناح» را به معنی وجوب استعمال کرده است: قال تعالی: «فمن حج البیت او اعتمر فلا جناح علیه ان یطوف بهما؛ کسی که حج یا عمره انجام داد اشکالی ندارد که طواف انجام دهد» در حالی که طواف واجب است.
۲. شیوه مفسرین بزرگ شیعه و اهل سنت هم، تفسیر قرآن با قرآن بوده است.
علامه مجلسی (رحمة‌الله‌علیه) که آیات قرآن را در بحار الانوار در اول هر فصل دسته بندی می‌کند ظاهرا منظورش تفسیر قرآن با قرآن بوده است، همچنین در تفسیر مجمع البیان و تفاسیر اهل سنت گاهی از آیات برای تفسیر یک آیه استفاده می‌شده است.
پس این یک طریق قدیمی است و حتی ابن تیمیه می‌گوید: اگر کسی سؤال کند بهترین طریق تفسیر چیست؟ «فالجواب: ان اصح الطرق فی ذلک ان یفسر القرآن بالقرآن»؛ جواب این است که صحیح‌ترین روش، تفسیر قرآن با قرآن است.
۳. تکرار آیات در قرآن خود شاهد این مطلب است که طبعا می‌تواند بعضی آیات مفسر بعضی دیگر باشد.
۴. در روایت نبوی مرسل آمده است که: «القرآن یفسر بعضه بعضا؛ قرآن بعضی از قسمتهایش بعض دیگر را تفسیر می‌کند» این جمله مشهور است لکن سند آن برای ما روشن نیست و لذا مرسل نامیده می‌شود.
و از حضرت علی (علیه‌السّلام) نقل شده است که: «ان کتاب الله لیصدق بعضه بعضا و لایکذب بعضه بعضا؛ به درستی که قرآن بعضی از قسمت‌هایش بعض دیگر را تصدیق می‌نماید ولی همدیگر را تکذیب نمی‌کنند.»
و باز از امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) نقل شد که فرمودند: «کتاب الله... ینطق بعضه ببعض و یشهد بعضه و یشهد بعضه علی بعض؛ قرآن بعضی از قسمت‌هایش با بعض دیگر سخن می‌گوید و بر همدیگر شهادت می‌دهند.»

۳.۱.۱ - ذم ضرب بعض قرآن ببعض

کسی تفسیر قرآن با قرآن را غیر جایز ندانسته است و لکن روایتی از امام صادق (علیه‌السّلام) نقل شده که از آن توهم مخالفت می‌شود: «عن ابی عبدالله قال قال ابی: ما ضرب رجل القرآن بعضه ببعض الا کفر؛ امام صادق (علیه‌السّلام) فرمودند که پدرم فرمود: هیچ کس بعضی از قرآن را به بعض دیگر نزد مگر آنکه کافر شد.» و در در المنثور و تفسیر نعمانی هم مضمون این روایت آورده شده و مذموم شمرده شده است.

۳.۲ - معانی ضرب القرآن بعضه ببعض

بر اساس سخنان آیت‌الله استادی (دامت برکاته) معانی ضرب القرآن بعضه ببعض بدین قرار است:
۱. علامه مجلسی (رحمة‌الله‌علیه) احتمال می‌دهند که منظور معنی ظاهری ضرب باشد (کوبیدن قرآن به زمین یا به هم زدن قرآن که نوعی استخفاف به قرآن باشد و آن حرام است) و کفر هم به معنی گناه بزرگ باشد چنانچه در ترک صلوة آمده است.
۲. شیخ صدوق (رحمة‌الله‌علیه) می‌فرماید: منظور تفسیر کردن آیه‌ای با تفسیر آیه دیگر است (یعنی آیات را جابه جا تفسیر کردن است).
۳. فیض کاشانی می‌فرماید: شاید منظور تاویل بعض متشابهات قرآن به بعض معانی (بر طبق هوای نفس و بدون شنیدن از اهل آن یا هدایت و نوری از طرف خدا) باشد.
[۱۳] فیض کاشانی، وافی، ج۵، ص۲۷۴، به نقل از آقای استادی.

۴. علامه طباطبایی (رحمة‌الله‌علیه) می‌فرماید: آن خلط بین آیات از حیث مقامات معانی آنهاست یعنی اخلال به مقام آنها شود مثلا محکم را متشابه فرض کنیم یا بالعکس شود. (به نقل از آیت‌الله استادی (دامت برکاته))
۵. شاید منظور روایت، تناقض گیری از قرآن باشد چون در زمان حضرت علی (علیه‌السّلام) و امام حسن عسکری (علیه‌السّلام) کسانی بودند که زندیق بودند و آیاتی را که به ظاهر مخالف همدیگر بود را جمع آوری می‌کردند تا به قرآن اشکال کنند و در این زمینه روایت مفصلی در بحار الانوار وارد شده که شاید روایت ضرب القرآن جواب این افراد باشد.
نتیجه: پس منظور از روایت ضرب القرآن تفسیر قرآن به قرآن نیست بلکه یا تفسیر به رای یا تناقض گیری و یا خلط عمدی آیات و معانی آنها می‌باشد.


استفاده و استمداد از قرائن عقلی که مورد قبول همه خردمندان است در راه فهم قرآن، را تفسیر به عقل گویند.
[۱۵] مکارم شیرازی، ناصر، تفسیر به رای، ص۳۸ به بعد.
و از افتخارات اسلام این است که بین تفسیر به رای و تفسیر به عقل فرق می‌گذارد و یکی را مذموم و دیگری را ممدوح می‌داند و لذا نفرمودند که «من فسر القرآن بعقله... کذا...» هر کس قرآن را با عقل خود تفسیر کند مجازات دارد. چون عقل یکی از ابزارهای تفسیر قرآن است و تفسیر قرآن نباید مخالف حکم صریح عقل یا قرائن عقلی قطعی باشد بلکه عقل کمک کننده مفسر است برای مثال یک نمونه ذکر می‌کنیم:
خداوند در قرآن کریم می‌فرماید: «ید الله فوق ایدیهم؛ دست خدا بالای دست آنهاست» و یا در جای دیگر خداوند را سمیع و بصیر معرفی می‌کند. و از طرفی عقل انسان درک می‌کند و اثبات می‌نماید که خداوند نمی‌تواند جسم باشد پس منظور ظاهر آیات (دست، چشم، گوش) نیست پس به کمک عقل این آیات را این گونه تفسیر می‌کنیم:
قدرت خداوند بالاتر از همه قدرت هاست و خداوند علم وسیع به مبصرات و مسموعات (دیدنی‌ها و شنیدنی‌ها) دارد.

۴.۱ - رابطه عقل و دین

در این مورد سه احتمال بلکه سه نوع حکم دینی در رابطه با عقل ممکن است تصور شود:
الف) احکام عقل پذیر: یعنی آیات و روایاتی که دستورات (اوامر و نواهی) یا مطالبی دارد که عقل سلیم آن را می‌پذیرد بلکه عقل هم خود به خود همان حکم را می‌کند مثل دستورات بهداشتی اسلام و یا محکوم کردن ظلم و پذیرفتن عدالت که مطابق حکم عقل است.
ب) احکام عقل ستیز: یعنی احکامی که در دین وجود داشته باشد و بر خلاف حکم صریح عقل سالم باشد در این مورد متکلمین و دانشمندان ادیان مختلف متفقاً عقیده دارند که چنین احکامی در ادیان الهی وجود ندارد چرا که دین و خصوصا اسلام مطابق فطرت و عقل است و خداوند خود عاقل و حکیم است پس دستوری خلاف عقل نمی‌دهد بلکه عقل خود حجت باطنی است همان طور که پیامبران حجت ظاهری انسان‌ها هستند.
پس اگر در موردی ظاهر یک آیه یا روایت یا حکم دینی با احکام قطعی عقل معارض باشد دو احتمال وجود دارد:
اول آن که حکم عقلی مقدماتش کامل نباشد و خطائی در آن صورت گرفته باشد. دوم اگر قطعی بودن آن حکم عقلی ثابت شد معلوم می‌شود ظاهر آن آیه با روایت منظور شارع نبوده است. برای مثال اگر روایتی با حکم محال بودن اجتماع النقیضین متضاد بود باید در ظاهر آن روایت تصرف نمود و با قرینه عقلی حمل بر خلاف ظاهر کرد چون فهم ما از آیه یا روایت خطا بوده است. (چنانچه در بحث‌های گذشته بیان گردید یکی از راههای تفسیر قرآن با عقل و قرائن قطعیه عقلی است و این مورد از مصادیق همان روش می‌شود.)
ج) احکام عقل گریز: یعنی احکام و مطالبی که در دین یا قرآن و روایات وجود دارد ولی برای عقل قابل فهم و درک نباشد بلکه فراتر از عقل باشد. هر چند در این مورد عقل حکمی بر خلاف و متضاد با آن مطلب دینی ندارد ولی دلیلی برای پذیرش و توجیه آن ندارد. برای مثال: عقل انسان وجود خداوند را می‌پذیرد و اثبات می‌کند پس این از احکام عقل پذیر است لکن ذات خداوند و چگونگی آن را درک نمی‌کند پس ذات الهی از مطالب عقل گریز است و یا بسیاری از احکام تعبدی شرعی وجود دارد که توجیه عقلانی ندارد (در موارد حلال و حرام‌های فقهی مثال‌های فراوان دارد. برای مثال چرا نماز ظهر چهار رکعت و نماز مغرب سه رکعت است) ولی دلیل هم بر محال بودن آنها نداریم.
مسیحیان تثلیث را از این نوع سوم می‌دانند یعنی مطلبی فراتر از عقل است. که خداوند هم واحد باشد هم سه گانه باشد (هر چند در این که تثلیث از احکام عقل ستیز است یا عقل گریز بین دانشمندان و متکلمین اختلاف نظر وجود دارد که جای طرح آن در اینجا نیست.)

۴.۲ - رابطه عقل و شرع

نکته: از اینجاست که در اسلام می‌گویند: «کلما حکم به العقل حکم به الشرع و بالعکس» (البته بعضی از بزرگان علم اصول مثل میرزای نائینی این قاعده را در سلسله علل می‌پذیرند ولی در سلسله معلول‌ها انکار می‌کنند یعنی اگر عقل علت تامه را کشف کرد حکم می‌آید.) یعنی هر چه را عقل سلیم پذیرفت شرع هم می‌پذیرد و عکس این قاعده هم جاری است چون ما احکام عقل ستیز نداریم و احکام عقل پذیر را هم عقل انسان درک می‌کند اما انبیاء احکامی و جزئیاتی را بیان می‌کنند که عقل بشر از درک آنها عاجز است و یا احتیاج به رشد بیشتری دارد تا آنها را درک کنند و آن احکام عقل گریز است.
تذکار: حکم عقلی وقتی صادر شد حتما قطعی و جزمی و کلی است لکن منظور ما از احکام عقلی ظنی (با کمی تسامح) همان تصدیقات نظری است که ظن به اثبات آنها می‌رود و لکن یقین قطعی نداریم یعنی مثل بدیهیات عقلی که احتیاج به دلیل ندارد نیست.

۴.۳ - عدم تعارض عقل با شرع

دلایل عدم امکان تعارض حکم قطعی عقل با حکم قطعی شرعی عبارتند از:
الف) عقل حجت باطن است در کنار حجت ظاهر که پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) است و تعارضی بین دو حجت نیست. چون هر دو کاشف حقیقت، هستند و حقیقت یکی بیشتر نیست پس تعارضی ندارند.
ب) خداوند خود حکیم و عاقل است پس کلامی خلاف عقل از او صادر نمی‌شود.
ج) اصل دین و نبوت و وجود خدا با عقل ثابت می‌شود پس اگر دلیل نقلی بخواهد حکم قطعی عقل را بی اعتبار کند پس در حقیقت دلیل نقلی، خود را از اعتبار ساقط کرده است پس دلیل نقلی باطل می‌شود.
[۱۷] آلوسی، شهاب الدین، تفسیر روح المعانی، طبع بولاق، ج۹، ص۱۰۴ (به نقل از تفسیر علمی، احمد عمر ابو حجر).



شکی نیست که روایات یکی از منابع مهم تفسیر قرآن است و حجیت آن از طریق حدیث متواتر ثقلین به اثبات رسیده است پس همان طور که پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) مبین اسلام و مفسر وحی بود ائمه و اهل البیت (علیهم‌السّلام) هم مفسر قرآن هستند و حال که آنها به ظاهر در جامعه اسلامی حضور فیزیکی ندارند مهمترین وسیله برای دستیابی به نظرات آنها همانا روایات اسلامی است.
لکن روایات در تفسیر قرآن چند گونه است:

۵.۱ - اقسام روایات

الف) روایات قطعی؛ مثل روایات متواتر که حتما می‌دانیم از معصوم صادر شده است و آنها احادیثی است که از طرق گوناگون و مکرر برای ما نقل شده است و یا روایات آحاد که همراه قرائنی است که شاهد صدق و صدور آنهاست و شکی در اعتبار و حجیت آنها در تفسیر قرآن نیست.
ب) روایات غیرقطعی؛ که دو گونه است:
اول روایات ضعیف و واحد که در تفسیر اعتباری ندارد.
دوم روایات واحد ولی معتبر که صحت سند آنها ثابت شده است که در این مورد در بخش منابع تفسیر به تفصیل سخن گفتیم و در نهایت به این نتیجه رسیدیم که این گونه روایات در تفسیر آیات الاحکام حجت است اما در غیر آنها حجیت ندارد.

۵.۲ - کاربرد روایات در مورد قرآن

روایات اسلامی تاثیرات گوناگونی بر آیات قرآن و برداشت ما از آنها دارد که در اینجا به چند مورد مهم اشاره می‌کنیم:
الف) روایاتی که تفسیر آیه را روشن می‌کند و هدف خداوند را بیان می‌کند.
مثال: روایت متواتر غدیر خم در مورد آیه اکمال دین (الیوم اکملت لکم دینکم...) که منظور آیه را از کمال و تمام دین و روز آن مشخص می‌کند.
ب) روایاتی که مصداق خاصی از آیه را بیان می‌کند. که شان نزول آیات در بسیاری موارد از این قبیل است. برای مثال روایاتی که در تفسیر «اهدنا الصراط المستقیم» می‌فرماید که منظور امیرالمؤمنین (علیه‌السّلام) است.
البته این روایات در بعضی موارد اکمل افراد را بیان می‌کند و گاهی هم حصر در مورد خاص می‌کند (که در بحث شان نزول نمونه‌های آن را آوردیم).
د) روایاتی که آیات قرآن را تخصیص می‌زند یا مقید می‌کند.
که البته تقیید و تخصیص با روایات متواتر و قطعی جایز است و لکن تخصیص با روایت آحاد مورد اختلاف (بین شیعه و اهل سنت) است و طبق مبنا عمل می‌شود.

۵.۳ - رابطه اقسام علوم قرآنی با روایات

وقتی به روایات مراجعه می‌کنیم متوجه می‌شویم که بعضی علم‌ها در قرآن وجود دارد که مخصوص ائمه اطهار و پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) است و بعضی مشترک بین همه مسلمانها است و شاید علت آن باشد که راهبران جامعه احتیاج به علم بیشتری دارند تا بتوانند مردم را هدایت کنند:

۵.۳.۱ - علوم خاص

الف) علوم خاص پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) و ائمه (علیهم‌السّلام) در قرآن:
اول: علم به تمام قرآن (اعم از ظاهر و باطن...) مخصوص ائمه (علیهم‌السّلام) است و در این مورد روایاتی هم داریم: قال الباقر (علیه‌السّلام): ما یستطیع احد یقول جمع القرآن کله غیر الاوصیاء؛ هیچ کس نمی‌تواند بگوید تمام قرآن را جمع کرده مگر اوصیای پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم)
دوم: علم به باطن هر آیه قرآن مخصوص ائمه اطهار (علیهم‌السّلام) است و آنها هستند که معنی عمیق و تمام جوانب سخن حق را می‌فهمند و علامه مجلسی (رحمة‌الله‌علیه) در یک باب حدود صد روایت جمع آوری کرده که می‌گوید قرآن ظاهر و باطن آن را فقط ائمه (علیهم‌السّلام) می‌دانند.
سوم: از بعضی روایات استفاده می‌شوند که هر حرف و کلمه قرآن را به طور کامل و تمام، منظور و مراد آن فقط ائمه (علیهم‌السّلام) می‌فهمند و آنها هستند که می‌توانند چنین ادعا کنند و شاهد این مطلب حروف مقطعه قرآن است که احتمال قوی دارد رمزهائی است که ما متوجه نمی‌شویم.
چهارم: علم به متشابهات و محکمات قرآن و تاویل آیات، مربوط به ائمه است (و ما یعلم تاویله الا الله و الراسخون فی العلم...) و لذا ما در مورد آنها با احتمال سخن می‌گوئیم.

۵.۳.۲ - علوم عام

ب) علومی که برای همه مردم در قرآن آمده است:
اول: علم به بعض قرآن برای همه مردم است چون اثبات علوم قرآن بتمامه و کله برای ائمه (علیهم‌السّلام) موجب نفی بعض علم از مردم نمی‌شود و لذا نفرمودند که هیچ کس معانی قرآن را درک نمی‌کند و حتی امر به تدبر در قرآن شده است و اگر انسانها قرآن را درک نمی‌کردند امر به تدبر لغو می‌بود.
دوم: ظواهر الفاظ و جملات و آیات قرآن را همه مردم می‌فهمند و حتی ظاهر قرآن بر ما حجت است (در صورتی که قرینه‌ای قطعی مثل روایات یا دلیل عقل بر خلاف آن نباشد).
تذکر: البته ما برای فهم کامل قرآن احتیاج به روایات ائمه (علیهم‌السّلام) داریم تا بتوانیم از علوم خاص پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) و ائمه (علیهم‌السّلام) استفاده کنیم و گاهی بر علوم خاص ائمه (علیهم‌السّلام) در قرآن برای مقابله با افکار کسانی بوده است که خود را مستغنی از خاندان وحی می‌دانسته‌اند.


روش تفسیر علمی یا تطبیق آیات قرآن با علوم جدید: قرآن کتاب هدایت و معجزه همیشگی پیامبر اسلام (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) است و شکی نیست که یک از وجوه اعجاز قرآن همانا اعجاز علمی آن است که در هر زمان با کشفیات تازه علمی (اگر به طور قطعی ثابت شود) حقایق تازه‌ای از آن برای مردم روشن می‌شود و همین جنبه اعجاز قرآن موجب شده است تا علم به عنوان وسیله‌ای در تفسیر قرآن مورد استفاده قرار گیرد و این نوع تفسیر را دکتر ذهبی به نام تفسیر علمی می‌خواند
[۲۳] ذهبی، محمدحسین، التفسیر و المفسرون، ج۲، ص۴۷۵.
همان طور که علامه طباطبائی (رحمة‌الله‌علیه) آن را تطبیق می‌داند و برخلاف کسانی که فکر می‌کنند این نوع تفسیر جدید است و در یک قرن گذشته به وجود آمده است. ما ثابت خواهیم کرد که این نوع تفسیر سابقه‌ای بس طولانی دارد و بسیاری از مفسران و علماء سلف اقدام به تفسیر علمی کرده‌اند.
لکن در اینجا به طور مختصر به مفاد این نوع تفسیر اشاره می‌کنیم و تفصیل بحث را بخش دوم و سوم واگذار می‌کنیم.

۶.۱ - شیوه های تفسیر علمی

در این شیوه تفسیر چند گونه عمل شده است (یا می‌تواند عمل شود):
الف) استخدام علوم (مثل فلسفه، منطق، علوم تجربی، کامپیوتر) برای روشن کردن مطالب آیات قرآن و اثبات الهی بودن آن که در نهایت منجر به اثبات اعجاز قرآن می‌گردد.
برای مثال اگر آیه‌ای از قرآن کریم در هزار و چهار صد سال قبل سخن از حرکت کوه‌ها و زمین و خورشید می‌گوید و انسان بعد از قرن‌ها تجربه و آزمایش و مشاهده به وجود آن حرکت پی می‌برد و این در حالی است که گوینده قرآن شخصی امی (درس ناخوانده) است و در محیطی رشد کرده که از علم و تمدن به دور بوده است و حتی در تمدن هان هم زمان او مثل ایران و روم نظریات هیئت قدیم (بطلمیوسی) حاکم بوده که آن را از یونانیان به ارث برده بودند و بر طبق آن نظرات زمین را ساکن می‌دانستند.
پس با توجه به این شرایط صادر شدن این آیات از پیامبر امی چیزی جز وحی و اعجاز نمی‌تواند باشد و بدین ترتیب کشفیات قطعی علوم پرده از صحت مطالب قرآن بر می‌دارد. ما نمونه‌های دیگر این نوع تفسیر را با افرادی که به دنبال آن رفته‌اند در بخش سوم خواهیم آورد.
ب) تطبیق آیات قرآن با علوم و تحمیل علوم بر ظواهر قرآنی:
در این مورد بعضی سعی کرده‌اند، کشفیات و نتایج و تئوریهای علمی را با آیات قرآن تطبیق دهند و بدین ترتیب تفسیری علمی نما ارائه کنند و خود را روشنفکر و علم گرا نشان دهند که این افراد گاهی از چهارچوب تفسیر معتبر و صحیح خارج می‌شوند و هر جا یک نظریه و تئوری جدید (اثبات شده یا نشده) علمی پیدا کردند که موافق با ظاهر آیه‌ای از قرآن بود به طور جزم و قطع آن را به قرآن نسبت می‌دهند و یا اگر یک قانون علمی مورد پسند آنها واقع شد سعی می‌کنند آیه‌ای از قرآن بیابند که ظاهر آن با آن قانون علمی مطابقت داشته باشد و اگر چنین آیه‌ای نیافتند به دنبال توجیه و تاویل یا تفسیر به رای آیات می‌روند و یک یا چند آیه را بر آن قانون علمی تطبیق می‌کنند یا قانون را بر آن آیه تحمیل می‌کنند. این روش دارای آثار سوء فراوان است چون ممکن است با پیشرفت علم آن نظریه بی اعتبار شود و حیثیت قرآن به خطر افتد.
ما درباره نمونه‌های این شیوه تفسیری و آثار و نتایج آن و تاریخچه آن در بخش سوم بطور تفصیل سخن خواهیم گفت.
ج) استخراج علوم از ظواهر قرآن: بعضی از مفسرین خصوصا در گذشته سعی می‌کردند که تمام علوم را از آیات قرآن بدست آورند و لذا علومی مثل ریاضی، تاریخ‌ها و ستاره شناسی و طب را به آیات قرآن نسبت می‌دادند و یا با تکلف از آیات قرآن استخراج می‌کردند که به تاویل غیر معتبر منتهی می‌شد در بخش سوم نمونه‌های این نوع از تفسیر را ذکر خواهیم کرد.

۶.۲ - چند تذکر

اول: در این قسمت هدف ما این بود که روشن کنیم تفسیر علمی یا تطبیق قرآن با علوم تجربی در شمار روشهای تفسیری است هر چند خود، روش کاملی نیست و لکن اقسامی دارد که بعضی از انواع آن در تفسیر آیات مفید است و می‌تواند در تفسیر اجتهادی کامل، مؤثر باشد.
دوم: تطبیق یا تفسیر علمی در دو معنی اعم و اخص به کار می‌رود که بحث ما در این نوشتار در قسمت اخص آن است:
الف) تطبیق به معنی اعم یعنی انطباق آیات قرآن با فلسفه و کلام و علوم تجربی و منطق و...
ب) تطبیق به معنی اخص یعنی انطباق علوم تجربی (مثل شیمی و فیزیک و ستاره شناسی) با آیات قرآن.


در این شیوه مجموعه آیات مربوط به یک موضوع جمع آوری می‌شود و به جمع بندی و نتیجه گیری می‌رسد تا نظر قرآن را در کل مشخص کند.
این روش مزیت‌هایی دارد و بعضی از تفاسیر مثل «منشور جاوید» و «پیام قرآن» که در عصر حاضر اقدام به استفاده از این روش نموده‌اند موفقیت‌هایی نیز کسب کرده‌اند.
این شیوه موجب می‌شود از پراکنده گوئی و جزئی پردازی پرهیز شود، و در نهایت نظر و هدف کلی قرآن در هر موضوع مشخص شود.
ولی برخی به این تفسیر اشکال می‌کنند که برای تعلم مفید نیست و یا اصلا این روش تفسیر نیست چون بحث موضوعی است و توجهی به تک تک آیات و تفسیر عمیق و جداگانه هر کدام ندارد.
لکن این اشکال ممکن است قابل جواب باشد، چون تفسیر موضوعی مرتبه بالاتر تفسیر است و کسی که وارد آن می‌شود از مرحله تفسیر عادی (تفسیر تک تک آیات) گذشته است و شاید برای تعلم هم مناسبت بیشتر از تفسیر عادی داشته باشد چون شنونده را به یک جمع بندی از نظر قرآن می‌رساند و او را در لا به لای اقوال و احتمالات آیات مجزا و پراکنده رها نمی‌کند.
روش تفسیری امام‌ خمینی دارای ویژگی‌هایی می‌باشند از جمله:
۱- امام‌ خمینی در تفسیر یک سوره به‌صورت کامل، از مباحث لغوی و اسباب نزول بحث کرده، اما از بعضی مباحث ادبی به ‌سبب آنکه در تفاسیر دیگر آمده صرف‌نظر کرده و تنها به مواردی که ذکری از آنها به میان نیامده یا ناقص آمده بسنده کرده‌ است.
۲- امام‌ خمینی با گستردن مفهوم کلمه و قرار دادن مراتب طولی و عرضی برای آن، میان معنای ظاهری و باطنی آیه، رابطه برقرار کرده‌ است برای مثال «ظلم» در قرآن به معنای مخالفت با اوامر الهی و کفر آمده‌ است، اما ایشان در تفسیر آیه (اِنَّهُ کَانَ ظَلُومًا جَهُولًا) ظلوم بودن انسان را گذرکردن انسان از همه تعینات تفسیر کرده‌ است.
۳- امام‌ خمینی در تفسیرهای خود تلاش کرده‌ است مفاهیم اخلاقی و عرفانی را به مرتبه عمل بکشاند و پیام‌ها، موعظه‌ها و تهدیدهای قرآن را در نفوس انسان‌ها جای دهد و در ضمن درمان‌یابی، درصدد درمان باشد به باور ایشان، مفسرانی که تنها به بحث‌های علمی و ادبی قرآن پرداخته‌اند، از مقصود اصلی قرآن دور شده‌اند.
۴- یکی از روش‌های امام‌ خمینی در تفسیر، استفاده از تطبیق است که در آن پیام‌های عرفانی قرآن را با حالات و شرایط روحی نفس سالک تطبیق می‌کند. ایشان بر این روش در تفسیر، تاویل و قرائت قرآن تاکید کرده‌ است. امام‌ خمینی در آثار تفسیری خود، اگرچه از روش‌های تفسیری مختلف استفاده کرده‌ است اما وجه غالب شیوه تفسیری ایشان، استفاده از مبانی عرفانی و شهودی در تفسیر آیات الهی است با این‌همه به باور ایشان تفسیر قرآن باید جامع باشد و تفاسیر موجود که هر یک به بعضی از ابعاد قرآن می‌پردازد، تمام حقیقت قرآن را نشان نمی‌دهد.
[۳۰] خمینی، روح‌الله، دانشنامه امام خمینی، ج۵، ص۷۱۸، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۴۰۰.



تفسیر به رای کلمه‌ای است که در روایات اسلامی همیشه همراه مذمت و وعده عذاب آمده است و این یک شیوه در تفسیر قرآن است که هر کسی می‌تواند به آن دچار شود پس بهتر است معنی آن را روشن کنیم و به طور اختصار به بررسی آن بپردازیم.

۸.۱ - معنوی لغوی

تفسیر به معنی آشکار کردن و پرده برداشتن است (که مقاصد گوینده را روشن می‌کند) و رای به معنی عقیده و سلیقه شخصی است یا به معنی گمان و پندار و تخمین است و لذا راغب اصفهانی در مفردات می‌گوید: رای به معنی عقیده‌ای است که از غلبه یا گمان پیدا می‌شود، ولی رای در موارد استعمال آن در کتاب و سنت به معنی درک عقلانی به کار نرفته است.
[۳۲] مکارم شیرازی، ناصر، تفسیر به رای، ص۲۲.

معنی باء در کلمه «تفسیر به رای» سه احتمال دارد:
الف) باء سببیت باشد (من فسر القرآن بسبب رایه...)
ب) باء به معنی استعانت باشد (من فسر القرآن بمعونة الرای) در مقابل استعانت از قرآن یا روایت یا عقل.
ج) باء زایده باشد و رای را به عنوان مصداق تفسیر بگیریم. (من فسر القرآن و قال عوض تفسیره رایه).
لکن اظهر معنی دوم (استعانت) است چنانچه بعضی از بزرگان می‌فرمایند.
لازم به ذکر اینکه در بحث روش‌های تفسیری از سخنان آیت‌الله استادی (دامت برکاته) استفاده شده که در جلسات درس شفاهی از حضور ایشان بهر برداری شده است.

۸.۲ - مذمت تفسیر به رای در روایات

الف) روایات شیعه: در اینجا نمونه هائی ذکر می‌شود:
قال رسول الله (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم): قال الله جل و جلاله ما آمن بی من فسر برایه کلامی و ما عرفنی من شبهنی بخلقی؛ پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) فرمودند که خداوند می‌فرماید کسی که کلام مرا تفسیر به رای کند به من ایمان ندارد و کسی که مرا به مخلوقات تشبیه کند مرا نشناخته است.
عن الصادق (علیه‌السّلام) : من حکم برایه بین اثنین فقد کفر و من فسر برایه آیه من کتاب الله فقد کفر؛ از امام صادق (علیه‌السّلام) منقول است که: هر کس طبق رای خود بین دو تفسیر حکم براند حتما کافر گشته است و هر کس آیه‌ای از کتاب خدا را تفسیر به رای کند حتما کافر گشته است.
ب) روایات اهل سنت: در اینجا یک نمونه ذکر می‌کنیم:
عن النبی (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) من قال فی القرآن برایه فلیتبوء مقعده من النار؛ از پیامبر نقل می‌کنند که فرمودند: هر کس با رای خود در مورد قرآن سخن بگوید جایگاهی از آتش در دوزخ برای خود آماده کند (جایگاه خود را در آتش دوزخ انتخاب کند).

۸.۳ - جمع بندی و نتیجه گیری

با توجه به معانی مذکور درباره تفسیر به رای، ظاهر می‌شود که تفسیر صحیح آن است که براساس دلیل (عقلی آیات محکم روایات قطعی) باشد و تفسیر به رای آن است که بر این اساس نباشد.
پس تفسیر به رای آن است که شخص در پی فهم معنی آیه نباشد بلکه در صدد تحمیل فکر و سلیقه شخصی خود بر آیات باشد و به عبارت دیگر قرآن را تابع فکر خود سازد نه این که فکر مفسر تابع قرآن شود و بیشتر این معانی که از تفسیر به رای شده است ذکر مصادیق آن است.

۶.۲ - چند تذکر

الف) تفسیر به رای از زمان پیامبر اسلام (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) هم وجود داشته و تا زمان ما ادامه دارد و لذا روایات نهی آن از زمان پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) شروع می‌شود.
ب) گاهی نهی از تفسیر به رای به خاطر کسانی بوده که مقابل ائمه (علیهم‌السّلام) می‌ایستادند و قرآن را تفسیر می‌کردند و به بیان قرآن (ثقل اصغر یعنی اهل البیت) توجهی نمی‌کردند که این یکی از مصادیق تفسیر به رای است.
ج) تفسیر به رای یک روش تفسیر غلط است نه این که نتیجه آن غلط باشد پس نکوهش روش است نه نکوهش نتیجه و لذا در بعضی روایات وارد شده است که: «من تکلم فی القرآن «برایه» فاصاب فقد اخطا؛ هر کس در مورد قرآن بر اساس رای خود سخن بگوید پس سخن او صحیح هم باشد خطاکار است».
پس در تفسیر به رای و نکوهش آن نظر به نتیجه صحیح یا غلط تفسیر نداریم و این مطلب را علامه طباطبایی (رحمة‌الله‌علیه) این طور بیان می‌کند: «که تفسیر به رای که مورد نهی قرار گرفته است به طریق کشف برمی گردد و به مکشوف برنمی گردد».

۸.۵ - مثال‌هایی از تفسیر به رای

ما نمونه‌هایی از تفسیر به رای را در بخش سوم می‌آوریم، لکن استاد شهید مطهری (رحمة‌الله‌علیه) در کتاب علل گرایش به مادیگری بعضی تفسیر آیات را این گونه نقل می‌کند:
«در تفسیر آیه کریمه: الذین یؤمنون بالغیب ویقیمون الصلاة ومما رزقناهم ینفقون درباره ایمان به غیب این چنین می‌گوید:
مفسرین غیب را آنچه که دیدنی نیست اعم از خداوند یا فرشتگان و... از این قبیل دانسته‌اند حال آنکه اولا خداوند و فرشتگان و... غیب نیستند، ثانیا با طرح عنوان متقین مساله ایمان به خدا مطرح شده و گذشته است منظور از غیب معهود و شناخته شده همان مراحل ابتدائی رشد انقلاب توحیدی و زمان انجام تحولات کمی است.
و باز نقل می‌کند که:
شما جمله و (یقیمون الصلوة) را این طور تفسیر کرده‌اید: آنان برای تحقق ایمان خود آن پیوستگی را که در زبان مذاهب نماز خوانده می‌شود بر پای می‌دارند.
و باز می‌گوید:
شما هر جا که نام دنیا آمده آن را با کلمه «زندگی پست تر» ترجمه کرده‌اید. که اصل ترجمه درست است ولی مقصود از زندگی پست تر را منحصرا زندگی در نظام به اصطلاح سرمایه داری قرار داده‌اید و آخرت را که به نظام برتر ترجمه کرده‌اید به معنی نظام عادلانه سوسیالیستی که بعد از این نظام برقرار خواهد شد، دانسته‌اید».
سپس استاد شهید مطهری (رحمة‌الله‌علیه) بر این روش تفسیر خرده می‌گیرند و آن را ماتریالیسم اغفال شده یا ماتریالیسم منافق می‌خوانند.

۸.۶ - روش تفسیر رمزی قرآن کریم

تفسیر رمزی یا به کارگیری زبان رمز و تمثیل در تفسیر متون از دیر باز در بین انسانها رایج بوده است و گاهی مطالب را به صورت اسطوره و سمبلیک معنی می‌کردند.
الف) در یونان قدیم از «ایلیا و ادویسه همر» برای تعلیم و تربیت جوانان خود استفاده می‌کردند اما تمام متون آثار «همر» همیشه مناسب تعلیم جوانان نبود بنابراین تفسیر تمثیلی را اختراع کردند و می‌گفتند حقایقی را به وسیله آن ابراز می‌دارند، یعنی همان طوری که در متون یک معنی ظاهری می‌توان یافت و یک معنی باطنی هم وجود دارد.
ب) برای رومیان نیز همین مسئله جهت تعلیم جوانان پیش آمد و برای تربیت از متون کلاسیک مثل «انیئدویرزیل» استفاده می‌کردند و برای این تفسیر لفظ allegoria (گفتن چیزی که به وسیله چیز دیگر می‌خواهند بگویند یا بفهمانند) بکار بردند.
ج) فیلون اسکندرانی این روش را برای تفسیر کتاب مقدس یهود (تورات) به کار برد.
د) پولس و مسیحیان این روش را از فلیون به ارث بردند و تفسیر باطنی از شریعت یهود می‌کردند و ظواهر آن را رد می‌کردند و می‌گفتند: «همه این چیزها برای ایشان اتفاق افتاد تا برای ما عبرتی باشد».
[۴۵] کتاب مقدس، نامه اول به قرنتیان، باب ۱۵، آیات ۶-۱۱.

این روش برای مسیحیان باب شد که عهد عتیق را به عنوان رمز و علامتی از آنچه مسیحیان پس از تجسد عیسی خواهند بود تفسیر کنند.
ه) متکلمین مسیحی کاتولیک چهار معنی برای کتاب مقدس می‌گویند:
۱. معنای لفظی یا تاریخی (شرح وقایع)
۲. معنای اخلاقی
۳. معنای تاویلی که مربوط به وقایع آینده و آخر الزمان و شرط برگزیدگان آیین مسیح پس از پایان جهان است.
۴. معنای رمزی و تمثیلی که حقایق ایمان به صورت رمز و تمثیل رمز و تمثیل به وسیله کلمات گفته شده است. همین طور تفسیر شخصیت‌ها و وقایع کتاب عهد عتیق نظیر پیش گوئیهایی در مورد تجسد مسیح و اعمال او رمزگونه مطرح شده است. در قرون وسطی تفسیر رمزی طرفداران زیادی داشت و همراه با اخلاق و تاویل بیان می‌شد و اساس تفسیر کتاب مقدس بود.
[۴۶] کلام یهودیت و مسیحیت، دکتر ایلخانی، انتشارات تربیت مدرس قم، ص۴۲.

و) مرحوم علامه طباطبایی (رحمة‌الله‌علیه) در این مورد می‌فرماید:
«عده‌ای از متصوفه چون به سیر باطنی مشغول بودند بیشتر به آیات انفسی توجه کردند و به آیات آفاقی و عالم ظاهر کمتر توجه می‌کردند و لذا محصور در تاویل آیات شدند و حتی تنزیل آیات را کنار گذشتند، و این موجب جرأت مردم به تاویل شد... و حتی آیات را با حساب جمل (حساب نجومی که در علم ستاره شناسی یونانی است) و کلمات را با حروف نورانیه و ظلمانیه و... برمی گرداندند».
دکتر ذهبی در التفسیر و المفسرون بعد از این که طنطاوی را برای تفسیر قرآن با اعداد و رمزهای مورد نکوهش قرار می‌دهد می‌گوید: «این شیوه تفسیری را مسلمانان از یهود اخذ کردند».
طنطاوی در تفسیر الجواهر در موارد متعدد از این نوع تفسیر استفاده می‌کند
[۴۹] الثعالبی، ابو زید، تفسیر الجواهر، ج۱، ص۴-۱۴ (جزء دوم) نوشته طنطاوی، چاپ دارالفکر.
و در مواردی که این نوع تفسیر به تفسیر عددی منجر می‌شود (که کتابهای مستقلی در این باب نوشته شده و در کتابنامه تعدادی از آنها ذکر خواهید شد) نوعی تفسیر علمی می‌شود.(لازم به ذکر اینکه نام کتاب‌های تفسیر عددی را در کتابنامه پایانی آورده و در فصل پایانینیز نمونه‌هایی از این گونه تفسیر را ذکر می‌کنیم.


همان طور که در بحث تفسیر به رای متذکر شدیم اجتهاد در تفسیر دو معنی دارد:
الف) اجتهاد به معنی نظر و رای شخصی بدون مراجعه به منابع تفسیر و روایات و آیات.
ب) اجتهاد به معنی استنباط و اعلام برداشت مفسر بعد از رجوع به آیات و روایات و قرائن عقلی و منابع دیگر تفسیر و با توجه به این اینکه مفسر دارای شرایط لازم است بعد از تامل و دقت صورت می‌گیرد.
و منظور ما از اجتهاد همان نوع دوم است چون اجتهاد به معنی اول مردود است و به تفسیر به رای منتهی می‌شود و اجتهاد به معنی دوم لازمه کار یک مفسر است چون در شرایط مفسر بیان کردیم که تقلید کردن مفسر از دیگران در مورد تفسیر حرام است و نمی‌تواند با صرف سخن دیگری (حتی اگر از بزرگان تفسیر باشد) آیه‌ای را تبیین و تفسیر کند.

۹.۱ - مراحل تفسیر اجتهادی

یک مفسر مجتهد لازم است مراحلی را بگذراند تا یک تفسیر مطلوب بدست آورد که ما به طور اختصار ذکر می‌کنیم:
۱. بررسی معنی مفردات هر آیه لازم است چون بعضی از لغات قرآن روشن است لکن بعضی لغات با مراجعه به کتابهای لغت مثل «قاموس قرآن» و «الصحاح» به دست می‌آید، و حتی بعضی لغات مشکل است و به اصطلاح غرایب القرآن است که لازم است به منابع خاصی مراجعه شود مثل: کتابهای غریب القرآن سجستانی، غریب القرآن غریبین، غریب القرآن طریحی و تفسیر مجمع البیان (بحث لغة)، مفردات راغب اصفهانی ، الدر النظیم فی لغات القرآن العظیم (شیخ عباس قمی) و مجمع البحرین (طریحی).
۲. بررسی قرائت‌های مختلف یک آیه قرآن برای مفسر لازم است که:
اولا بررسی گردد که آیه قرائت دیگری دارد یا نه و اگر دارد در معنی آیه مؤثر است یا خیر (و قبل از هر چیز لازم است بررسی شود که قرائت‌های مختلف حجت است) چنانچه در مورد کلمه «یطهرون» و «یطهرن» در آیه شریفه اختلاف است و حتی در حکم فقهی آن مؤثر است.
برای این منظور می‌توان به این منابع رجوع کرد: تفسیر مجمع البیان خصوصا با حاشیه‌های مرحوم شعرانی در چاپ اسلامیه، کتاب النشر فی قرائات عشر (تالیف جزنی) و کتاب حجة القرائات.
۳. بررسی ترکیب هر آیه (بعد از بررسی مفردات آن) لازم است چون ممکن است ترکیب یک آیه معنائی غیر از مفردات داشته باشد و یا یک معنای کنائی و یا مجازی از جمله مراد باشد و لذا مبتداء و خبر و صفت و موصوف و... باید مشخص شود.
در این مورد می‌توان به منابع زیر مراجعه کرد: کتاب املاء ما من به الرحمن و کتاب مجازات القرآن (سید رضی (قدس‌سره)).
۴. بررسی آیات قبل و بعد هر آیه لازم است چون ممکن است حتی یک سوره با سوره قبل یا بعد مرتبط باشد و گاهی دو سوره که ظاهرا جدای از هم است لکن یک سوره شمرده می‌شود (چنانچه در مورد سوره لایلاف و الفیل این طور فرموده‌اند) و اگر با مطالعه کل یک سوره، آیات هر قسمت دسته بندی شود و یک جا بررسی شود مناسب تر است چنانچه روش المیزان این گونه است.
۵. بررسی آیات مشابه آیه مورد تفسیر لازم است (که در حقیقت همان تفسیر قرآن با قرآن است) و این از دو طریق صورت می‌گیرد:
الف) بررسی لفظ یا الفاظ آیه در آیات دیگر قرآن و معانی و مقاصدی که از آنها اراده شده است.
ب) بررسی موضوع آیه مورد تفسیر در آیات دیگر (و لو با لفظ دیگری بیان شده باشد).
برای این منظور می‌توان از کشف الایات و کشف المطالب یا معجم الفاظ قرآن بهره گرفت.
۶. بررسی شان نزول هر آیه لازم است.
شان نزول‌ها گاهی موجب انحصار یک آیه در مورد خاص می‌شود (مثل آیه تطهیر که منحصر در اصحاب کساء است) و یا احتمال دارد ذکر مصداق آن آیه را می‌کند و گاهی شان نزول موجب روشن شدن لغات و معنی آنها در آیه می‌شود (این مورد را در بحث منابع تفسیر مفصل بررسی کردیم).
البته شان نزول آیه باید از طریق قطعی (خبر متواتر یا محفوف به قرائن ) به دست ما رسیده باشد و در این مورد باید مواظبت کرد تا دچار اخبار جعلی و قصه‌های ساختگی نشویم.
منابعی که می‌تواند مورد استفاده قرار گیرد مثل: اسباب النزول (واقدی) که در حاشیه الاتقان سیوطی آمده است و شان نزول آیات (دکتر محقق) و تفسیر مجمع البیان و نور الثقلین و البرهان.
۷. بررسی آیات محکم و متشابه مورد توجه مفسر قرار گیرد تا معلوم گردد آیه مورد تفسیر از محکمات است یا متشابهات تا بتواند بهتر به تفسیر آن اقدام کند چون گاهی ظاهر یک ایه از متشابهات است و در پرتو محکمات قرآن در می‌یابیم که ظهور آیه مورد نظر خداوند نیست (و این که با لفظ مشابه آورده است به خاطر مقصودی دیگر یا قصور لفظ است).
مثال: آیه شریفه ید الله فوق ایدیهم (دست خداوند بالای دست آنهاست) از ظاهر این آیه دست داشتن خداوند سبحان استفاده می‌شود لکن در پرتو آیات محکم مثل: لیس کمثله شیء (هیچ چیز مثل و مانند خدا نیست) در می‌یابیم که خداوند سبحان دست و پا و چشم و گوش و جسم ندارد پس منظور از آیه قدرت اله ی است.
در این مورد می‌توان به کتابهای متشابهات القرآن (ابن شهر آشوب) و التمهید جلد دوم (استاد گرامی آیت‌الله معرفت) مراجعه نمود.
۸. آیات ناسخ و منسوخ بررسی شود تا معلوم گردد آیه مورد تفسیر نسخ شده است یا نه؟ البته بعضی در این مورد راه افراط رفته و تا دویست آیه ناسخ و منسوخ برشمرده‌اند و بعضی هم منکر نسخ در قرآن شده‌اند.
مثلا مرحوم آیت‌الله خوئی در تفسیر البیان نسخ را به سه نوع تقسیم می‌کند: «نسخ تلاوة دون حکم نسخ تلاوة و الحکم نسخ الحکم دون التلاوة» و سپس امکان نسخ را می‌پذیرد ولی وقوع آن را در قرآن کریم منکر می‌شوند و در آیات ناسخ و منسوخ خدشه می‌کنند. و لکن راه اعتدال آن است که چند مورد معدود نسخ که طبق روایات متواتر و قطعی ثابت شده است شناسائی شود و در تفسیر قرآن مورد توجه قرار گیرد. در این مورد به کتابهای علوم قرآن و البیان مرحوم آیت‌الله خوئی (رحمة‌الله‌علیه) مراجعه شود.
۹. مراجعه به کتابهای تفسیر گذشتگان از شیعیان و اهل سنت لازم است.
در این مورد بعضی به افراط و تفریط دچار می‌شوند چون گاهی آن قدر بر اقوال مفسرین سلف اصرار می‌شود که به حد تقلید از آنها می‌رسد و بعضی افراد ممکن است از مراجعه به تفسیر سلف هم خودداری کنند. ولی همان طور که به طور مفصل در بحث منابع تفسیر ذکر کردیم تقلید از مفسرین برای مفسر حرام است و لکن مراجعه به کتب تفسیر قدماء (بعد از این که شخص مفسر دقت و تدبر لازم را در آیه انجام داد) لازم است تا از نظرات و دقت‌های آنها یا قرائن موجود در کلام آنها استفاده کند.
برای این موضوع به کتابهایی مثل تفسیر طبری از اهل سنت و مجمع البیان از شیعه مراجعه شود.
۱۰. مراجعه به عهد عتیق و جدید (تورات و انجیل)
این کتابها در زمان حیات رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) وجود داشته است و افراد مسیحی و یهودی در آن زمان اطلاعات خود را از این منابع اخذ می‌کرده‌اند و گاهی مسلمان می‌شدند و کم کم معلومات خود را با معلومات اسلامی مخلوط می‌کرده‌اند (عمدا یا سهوا) و گاهی در نقل هم جابه جائی صورت می‌گرفته و لذا اسرائیلیات در مسلمانان پیدا شد. (اسرائیلیات اخبار و روایاتی است که ریشه در عقاید یهود و مسیحیت دارد و در لا به لای روایات اسلامی نقل شده است).
پس بهترین منبع برای ارزیابی شان نزول آیات و داستانها و قصص مذکور در تفاسیر مراجعه به کتاب مقدس (تورات و انجیل) است تا صحت و اصالت مطالب مذکور روشن شود (هر چند به صرف مشابهت یک داستان در تورات و انجیل نمی‌توان حکم به جعلی بودن آن کرد).
۱۱. مراجعه به روایات پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) و اهل بیت (علیهم‌السّلام) که در مورد هر آیه وارد شده، لازم است و این امر مهم و لازم است خصوصا در مورد آیات الاحکام که بسیاری از مخصص‌ها و مقیدهای آیات در روایات وارد شده است.
البته در مورد حجیت روایات پیامبر (صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم) و اهل البیت (علیهم‌السّلام) در تفسیر قرآن در مبحث منابع تفسیر و روش تفسیر با روایات مفصل سخن راندیم. لکن متذکر می‌شویم که روایات متواتر و محفوف به قرینه که قطعی هستند در تفسیر قرآن معتبر است لکن روایات ضعیف اعتباری ندارد و در مورد روایات آحاد هم تفصیل قائل شدیم که فقط در مورد آیات الاحکام مفید است. پس باید قبل از تفسیر آیه به روایات اسلامی مراجعه کرد لکن صحت و قوت روایات باید بررسی شود.
و از طرف دیگر بعضی روایات مفسر قرآن است و بعضی تاویل آیات را بیان می‌کند و یا مصداق خاصی از آیه را مشخص می‌کند و گاهی یک روایت تخصیص یا تقیید به عمومات و اطلاقات قرآن است.
برای بررسی روایات وارده در تفسیر قرآن می‌توان به تفسیر برهان و نور الثقلین از شیعه و در المنثور (از اهل سنت) مراجعه نمود و در مورد آیات الاحکام هم مراجعه به وسائل الشیعه و صحاح شش گانه اهل سنت مفید است.
۱۲. در نظر گرفتن قرائن عقلی و عقلائی و علمی قطعی برای تفسیر یک آیه لازم است.
در بحث منابع تفسیر و تفسیر معتبر متذکر این مطلب شدیم که در قرآن چیزی که مخالف حکم قطعی عقل باشد وجود ندارد چون کلام خداوند حکیم و عاقل است پس در تفسیر آن هم چیز مخالف عقل نداریم بلکه بعضی از آیات قرآن بدون مراجعه به دلایل عقلی به روشنی تفسیر نمی‌شود پس لازم است برای تفسیر آیه قرائن عقلی و عقلائی را در نظر داشته باشیم. (این مورد را در بحث روش تفسیر قرآن با عقل و تفسیر علمی بیشتر بررسی کردیم).
۱۳. در تفسیر اجتهادی مفسر از هر گونه پیش داوری و تفسیر به رای خودداری می‌کند و فقط بعد از ملاحظه منابع تفسیر و دقت در آیات به جمع بندی و استنباط می‌پردازد.


هر کدام از روشهای تفسیر قرآن به یک جنبه از تفسیر توجه کرده‌اند لکن در روش اجتهادی در حد امکان تمام جوانب تفسیر مورد ملاحظه قرار گرفته است و این روشی است که شامل تفسیر قرآن به قرآن و قرآن به روایات و به عقل و... می‌شود و حقیقت این که در تفسیر قرآن نباید خود را مقید و محدود به یک روش خاص کنیم و خود را از قرائن عقلی یا نقلی در تفسیر محروم سازیم بلکه در مورد هر آیه ممکن است یک یا چند روش به کار آید و هر مورد به قرائن معتبر (عقلی، نقلی، قرآن) تمسک جوئیم. و این روشی است که مورد توجه بزرگان تفسیر در عصر حاضر است.


۱. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، جلد ۱، ص۴ به بعد.    
۲. نحل/سوره۱۶، آیه۸۹.    
۳. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، جلد۱، ص۱۱، با تخلیص و تصرف مختصر.    
۴. نساء/سوره۴، آیه۱۰۱.    
۵. بقره/سوره۲، آیه۱۵۸.    
۶. شیخ حر عاملی، وسایل الشیعة، جلد ۵، ص۵۳۸، باب ۲۲، از ابواب صلوة مسافر، حدیت ۲.    
۷. ابن تیمیه، متوفی ۷۲۸، مقدمة فی اصول التفسیر، ص۳۹.    
۸. مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۹۳، ص۱۲۷ به نقل از توحید صدوق طبع بیروت.    
۹. امام علی (علیه‌السّلام)، نهج البلاغه، گردآوری:سید رضی، خطبه ۱۳۳.    
۱۰. کلینی، کافی، ج۲، ص۶۳۲.    
۱۱. مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۸۹، ص۳۹، طبع بیروت.    
۱۲. مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۸۹، ص۳۹، به نقل از شیخ صدوق در معانی الاخبار.    
۱۳. فیض کاشانی، وافی، ج۵، ص۲۷۴، به نقل از آقای استادی.
۱۴. مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۹۰، ص۹۸-۱۴۲، طبع بیروت.    
۱۵. مکارم شیرازی، ناصر، تفسیر به رای، ص۳۸ به بعد.
۱۶. فتح/سوره۴۸، آیه۱۰.    
۱۷. آلوسی، شهاب الدین، تفسیر روح المعانی، طبع بولاق، ج۹، ص۱۰۴ (به نقل از تفسیر علمی، احمد عمر ابو حجر).
۱۸. مائده/سوره۵، آیه۳.    
۱۹. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، ج۱، ص۴۱.    
۲۰. مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۸۹، ص۸۹.    
۲۱. مجلسی، محمدباقر، بحار الانوار، ج۸۹، از ص۷۸ تا ص۱۰۶ هشتاد و چهار حدیث نقل می‌کند.    
۲۲. آل عمران/سوره۳، آیه۷.    
۲۳. ذهبی، محمدحسین، التفسیر و المفسرون، ج۲، ص۴۷۵.
۲۴. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، ج۱، ص۶ به بعد.    
۲۵. خمینی، روح‌الله، آداب الصلاة، ص۲۵۷، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۳۸۸.    
۲۶. احزاب/سوره۳۳، آیه ۷۲.    
۲۷. خمینی، روح‌الله، مصباح الهدایه، ص۵۶، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۳۸۶.    
۲۸. خمینی، روح‌الله، شرح حدیث جنود عقل و جهل، ص۱۳، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۳۸۲.    
۲۹. خمینی، روح‌الله، آداب الصلاة، ص۲۰۶-۲۰۹، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۳۸۸.    
۳۰. خمینی، روح‌الله، دانشنامه امام خمینی، ج۵، ص۷۱۸، تهران، مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۴۰۰.
۳۱. راغب اصفهانی، مفردات، ص۲۰۹.    
۳۲. مکارم شیرازی، ناصر، تفسیر به رای، ص۲۲.
۳۳. شیخ صدوق، امالی، ص۵۵، حدیث ۳.    
۳۴. حسینی بحرانی، سیدهاشم، تفسیر البرهان، ج۱، ص۴۲.    
۳۵. ترمذی، سنن، ج۵، ص۱۹۹.    
۳۶. قرطبی، شمس الدین، تفسیر قرطبی، ج۱، ص۳۲.    
۳۷. متقی هندی، کنز العمال، ج۲، ص۱۶.    
۳۸. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، ج۳، ص۷۵.    
۳۹. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، ج۳، ص۷۶.    
۴۰. بقره/سوره۲، آیه۳.    
۴۱. مطهری، مرتضی، علل گرایش به مادیگری، ج۱، ص۳۷.    
۴۲. مطهری، مرتضی، علل گرایش به مادیگری، ج۱، ص۳۹.    
۴۳. مطهری، مرتضی، علل گرایش به مادیگری، ج۱، ص۳۸.    
۴۴. مطهری، مرتضی، علل گرایش به مادیگری، ج۱، ص۳۱-۳۲.    
۴۵. کتاب مقدس، نامه اول به قرنتیان، باب ۱۵، آیات ۶-۱۱.
۴۶. کلام یهودیت و مسیحیت، دکتر ایلخانی، انتشارات تربیت مدرس قم، ص۴۲.
۴۷. طباطبایی، محمدحسین، تفسیر المیزان، ج۱، ص۷.    
۴۸. ذهبی، محمدحسین، التفسیر و المفسرون، ج۲، ص۳۷۳.    
۴۹. الثعالبی، ابو زید، تفسیر الجواهر، ج۱، ص۴-۱۴ (جزء دوم) نوشته طنطاوی، چاپ دارالفکر.
۵۰. بقره/سوره۲، آیه۲۲۲.    
۵۱. شیخ طبرسی، مجمع البیان، ج۸، ص۴۴۹ (ذیل سوره ایلاف).    
۵۲. فتح/سوره۴۸، آیه۱۰.    
۵۳. شوری/سوره۴۲، آیه۱۱.    
۵۴. خوئی، ابوالقاسم، تفسیر البیان، ص۲۸۵.    



سایت اندیشه قم، برگرفته از مقاله «روش‌های تفسیری قرآن»، تاریخ بازیابی ۱۳۹۴/۱۲/۲۲    
• دانشنامه امام خمینی، تهران، موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، ۱۴۰۰ شمسی.






جعبه ابزار