... البیوت آورده است. ... تدریس ... ابن بنا در حیات استادش ... و در هر دو مدرسه‌ای که تدریس کرده بود، ... پدر در حلقه‌های درس او به تدریس پرداخت ؛ 2- ... عبدالواحد مقدسی مؤسس مدرسهضیائیه دمشق بر کتابخانه آن مدرسه وقف کرده ...
... برجاست. سپس خانه‌ها، بازارها، مدارس و مساجد بی‌شماری ساخته ... می‌دانست و در چند مدرسهدرس می‌داد. در اواخر عمر ... بصیحان فرا گرفت. در مدرسۀ صدریّه و ضیائیّهدرس می‌گفت و در ... ) نعیمی، عبدالقادر بن محمود، الدارس فی تاریخ المدارس، دمشق، 1948م. (38) ...
... فرا گرفت. در مدرسۀ صدریّه و ضیائیّهدرس می‌گفت و در ... وی در 4 سالگی در درس حجّار حضور یافت و از ... وی در 4 سالگی در درس ابوالعباس حجّار شرکت کرد. ... الدین مرداوی خواند و در درس قاضی برهان‌الدّین بن ... و تفسیر دست داشت. به تدریس و افتا مشغول بود و ...
... فرا گرفت. در مدرسۀ صدریّه و ضیائیّهدرس می‌گفت و در ... وی در 4 سالگی در درس حجّار حضور یافت و از ... وی در 4 سالگی در درس ابوالعباس حجّار شرکت کرد. ... الدین مرداوی خواند و در درس قاضی برهان‌الدّین بن ... و تفسیر دست داشت. به تدریس و افتا مشغول بود و ...
... علميه قم و درك ضرورت دروس حوزوى دانشگاه را ترك كردم ... و روان شناسى ادامه دادم. دروس مقدمات و سطح را در ... ، اشتهاردى، سلطان محمدى، گيلانى، دكتر ضيايى، مدرس افغانى، خلیل کوه کمره ای ... نهاد رهبرى در دانشگاهها، تدريس در دانشگاه (دروس عمومى) و تبليغات در ...
... اطلاعی به دست نیامد. ... محمود ضیایی ... محمود ضیایی (فرزند میرزا آقا ضیا ... آن‌جا تدریس کرد. شروع فعالیت‌های سیاسی محمود ضیایی از سال ... از دنیا رفت. ... خلیل ضیایی ... خلیل ضیایی (فرزند دوم میرزا آقا ضیا ... کار شد. خلیل ضیایی پس از مدتی تدریس و طبابت در شهر ...
خلیل ضیایی (فرزند دوم میرزا آقا ضیاء ... پهلوی بود. ... معرفی اجمالی ... خلیل ضیایی (فرزند دوم میرزا آقا ضیا ... به کار شد. خلیل ضیایی پس از مدتی تدریس و طبابت در ... پژوهه، برگرفته از مقاله «خاندان ضیایی»، تاریخ بازیابی 1395/04/21 ...
... 350px'''سید عبداللّه ضیایی''' (1302-1368ش)، ... ضیایی از چهره‌های برجسته‌ای بود که علاوه بر دروس حوزه، دروس ... طلاب تدریس می‌نمود. ... در نجف ... ضیایی، در ... دکتر ضیایی، پس از اقامت در قم، به درس ... دروس و امور مربوط به طلاب تدوین شد. ... حالات معنوی ... دکتر ضیایی ...
